lunes, 22 de noviembre de 2010
lunes, 15 de marzo de 2010
miércoles, 10 de marzo de 2010
REFLEXION MODULO CUATRO
Este módulo fue de mucha aplicabilidad ya que mediante el desarrollo del mismo se pudo poner en práctica sus contenidos a través de la incorporación de diferentes formas de internet al plan de unidad. Igualmente se elaboro una presentación, donde asumiendo el rol de estudiante se pudo evidenciar el producto final en el uso competente de las habilidades de siglo XXI.
REFLEXION MODULO TRES
El desarrollo de este módulo nos permitió conocer la forma adecuada de utilizar el internet, a la vez que conocimos las leyes que rigen los derechos de autor, ya que muchas veces utilizamos información no autorizada para nuestro propio beneficio. Es necesario tener presente que los derechos de autor se deben respetar y darle buen uso a la información que tomamos de determinada página de internet.
jueves, 4 de marzo de 2010
PREGUNTA DEL MODULO 7
LOS DOCENTES SON LOS ENCARGADOS DE ORGANIZAR CREATIVAMENTE, CON EL OBJETIVO DE CREAR HERRAMIENTAS DE TRABAJO QUE PERMITA A SUS ALUMNOS RECOPILAR INFORMACION, INTERPRETAR, USAR CONCEPTOS, CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR LAS DESTREZAS FUNDAMENTALES PARA LA UTILIZACION DE LA TEGNOLOGIA. DE ESTE MODO EL DOCENTE APOYA SUS PRACTICAS PEDAGOGICAS Y ESTAS LE PERMITEN PROFUNDIZAR EN DIFERENTES AREAS DEL CONOCIMIENTO.
REFLEXION MODULO 4
LOS ESTUDIANTES CREAN UN PRODUCTO CON DIFERENTES PROPOSITOS, PRIMERO INDAGAN SUS SABERES PREVIOS, LUEGO INVESTIGAN RELACIONES CON EL MUNDO ACTUAL Y DE ESTE MODO CREAN SUS PROPIAS PRESENTACIONES DE ACUERDO AL TEMA
REFLEXION SOBRE EL MODULO 2
NOS SIRVE PARA DARNOS CUENTA DEL AVANCE DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS, ELLOS CUMPLEN CON LAS EXPECTATIVAS CURRICULARES DE CADA CENTRO, Y POR ESTA RAZON SE LLAMA PROCESUAL.
REFLEXION MODULO 1
EN EL MODULO 1 NOS MUESTRAN LAS HERRAMIENTAS TEGNOLOGICAS NECESARIAS QUE SE DEBEN IMPLEMENTAR PARA AUMENTAR HABILIDADES PEDAGOGICAS Y COGNOSCITIVAS EN CADA UNO DE LOS EDUCANDOS
jueves, 25 de febrero de 2010
LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACION
Compañeros los invito a reflexionar sobre los principios basicos de la educacion.
modulo 3
el modulo 3 se caracterizo por ponernos en practica sobre los recursos de las wikis, el skipe, y el manejo adecuado de las diapositivas en el power poin y hacerlos eficases dentro de nuestro plan de unidad y a suvez en la practica pedagogica de nuestras instituciones como una solucion a la falta de documentacion y de material didactico para referenciarnos y hacer que el trabajo sean mas practico, aun mas significativo y excelentemente compartidos teniendo en cuenta los avances tecnologicos y con miras al siglo XXI para ser evaluado, se estructuro a partir del trabajo una serie de herramientas. JOSEFINA
DERECHOS DE AUTOR
Se considera los derechos de autor como un conjunto de normas y principios morales y patrimoniales que la ley concede los autores, por el solo hecho de la creación de una obra esté publicada o no.
Se contituyen 2 concepciones sobre la propiedad y se basa en la idea de un derecho personal del autor, es la expresión de la persona y así se le protege.
Es importante respetar y valorar los derechos de autor.
APRENDIZAJE
Es intersante aprender a crear nuevas cuentas en forma detallada , ademas mejor manejo del internet. Se afianzn los conocimientos a cerca del curso.
PROYECTOS
Los proyectos provienen de diferentes fuentes y se desarrollan distinto. Se debe tener en cuenta algunas preguntas y aspectos importantes.
La participación de los alumnos debe basarse en una estrategia integral que ayudan al estudiante a alcanzar estandares altos, construir las fortalezas individuales, explorar áreas de interés. Esa estrategia de enseñanza constituye un modelo en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan. También se tiene en cuenta el constructivismo, o sea, aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos basados en sus conocimientos actuales y previos.
APRENDIZAJE
El aprendizaje del módulo 4 estuvo interesante, ya que se aprendió de forma detallada a cear cuentas en otras URL , ademas se retroalimentaron otros conocimientos óel curso.
DERECHOS DE AUTOR
Se considera que el derecho de autor es un conjunto de nornas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores por el solo hecho de la creacion de una oba esté publicada o no.
El derecho de autor constituye 2 concepciones sobre la propiedad y se basa en la idea de un derecho personal del autor, es la expresion de la persona y asi se le protege.
Es importante respetar y valorar el derecho de autor.
Los derechos de autor
Los derechos de autor mas que una estrategia de proteger las creaciones de las personas, son un medio de impulsar valores como responsabilidad y respeto por las leyes y las normas a la hora de utilizar un programa o una sala de internet. es culturizar a las personas sobre la libertad;hasta donde llega y hasta donde debemos protegerla.
martes, 23 de febrero de 2010
Comentario de una clase basada en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos es un modelo pedagógico centrado en el estudiante.
Para motivar al alumno para que participe activamente en una clase basada en proyectos se debe:
1.Formular preguntas importantes que enlacen los contenidos curriculares y los pensamientos de los estudiantes.
2.Incluir en el desarrollo de la clase una gran variedad de estrategias pedagogicas involucrando a todos los estudiantes.
3.Valernos de la tegnologia para apoyar y mejorar el aprendizaje.
4. Hacer multiples tipos de evaluación
Para motivar al alumno para que participe activamente en una clase basada en proyectos se debe:
1.Formular preguntas importantes que enlacen los contenidos curriculares y los pensamientos de los estudiantes.
2.Incluir en el desarrollo de la clase una gran variedad de estrategias pedagogicas involucrando a todos los estudiantes.
3.Valernos de la tegnologia para apoyar y mejorar el aprendizaje.
4. Hacer multiples tipos de evaluación
lunes, 22 de febrero de 2010
REFLEXION MODULO 3
El mòdulo 3 hace referencia a la forma :
1.Còmo se puede explorar y utilizar el internet en el aula, sobre eto dice que el internet en una habilidad indispensable para un buen desempeño general en lo acadèmico y particular. Este ofrece ambientes de colaboraciòn en la que los individuos que interactuan se enriquecen mutuamente.
En la Web usted encontrarà gran cantidad de recursos y actividades que ayudaràn al alumno a mejorar su aprendizaje y ampliar su conocimiento. Alli se pueden encontrar recursos como: comunicaciòn,colaboraciòn, aprendizaje basado en proyectos,sitios educativos,recursos,sonidos y videos. Con este medio se tiene la oportunidad de comunicarse con el mundo.
2.Forma de integrar el internet para realizar un buen plan de unidad: Para este se puede contar con, Colaboraciòn atravèz de la red,uso de los blogs con una pedagogia constructiva,sitios para crear foros y platafaormas gratuitas con el fin de montar un plan de una materia entre otros.
3.Derechos de autor: este enfatiza sobre el derecho exclusivo que tiene el autor de una obra literaria,de producirla o reproducirla teniendo en cuenta de ser obras escritas y registradas.
1.Còmo se puede explorar y utilizar el internet en el aula, sobre eto dice que el internet en una habilidad indispensable para un buen desempeño general en lo acadèmico y particular. Este ofrece ambientes de colaboraciòn en la que los individuos que interactuan se enriquecen mutuamente.
En la Web usted encontrarà gran cantidad de recursos y actividades que ayudaràn al alumno a mejorar su aprendizaje y ampliar su conocimiento. Alli se pueden encontrar recursos como: comunicaciòn,colaboraciòn, aprendizaje basado en proyectos,sitios educativos,recursos,sonidos y videos. Con este medio se tiene la oportunidad de comunicarse con el mundo.
2.Forma de integrar el internet para realizar un buen plan de unidad: Para este se puede contar con, Colaboraciòn atravèz de la red,uso de los blogs con una pedagogia constructiva,sitios para crear foros y platafaormas gratuitas con el fin de montar un plan de una materia entre otros.
3.Derechos de autor: este enfatiza sobre el derecho exclusivo que tiene el autor de una obra literaria,de producirla o reproducirla teniendo en cuenta de ser obras escritas y registradas.
Los derechos de autor son las facultades, morales y de explotación, que se le reconocen al autor de una obra original.
Son objeto de protección de propiedad privada e intelectual todas las creaciones originales de orden: Literario,artístico o cientifico.
La persona creadora de cualquier obra de las anteriormente mencionadas tiene todo el derecho a que se le respete la publicación. La cual no debe darse sin el permiso u autorización del autor.
Son objeto de protección de propiedad privada e intelectual todas las creaciones originales de orden: Literario,artístico o cientifico.
La persona creadora de cualquier obra de las anteriormente mencionadas tiene todo el derecho a que se le respete la publicación. La cual no debe darse sin el permiso u autorización del autor.
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